Sehr geehrte Damen und Herren,
aufgrund meines großen Interesses am Studiengang der Objektrestaurierung suche ich ab Juni 2026 eine Stelle für ein einjähriges studienvorbereitendes Praktikum. Ein späterer Beginn, beispielsweise ab September 2026, wäre für mich ebenfalls gut möglich. Besonders wichtig ist mir, dass sich die Praktikumsstelle im Großraum Stuttgart oder allgemein in Baden-Württemberg befindet.
Mein Name ist Natalia Marecka, ich bin 28 Jahre alt und befinde mich derzeit in einer beruflichen Neuorientierung. Parallel zu meiner aktuellen beruflichen Tätigkeit hole ich mein Abitur über einen Fernstudiengang nach, das ich im Laufe dieses Jahres abschließen werde.
Ich bringe ein ausgeprägtes Interesse an Kunst, Kulturgut und Antiquitäten mit und strebe langfristig eine Spezialisierung in einem Bereich an, in dem diese Themen im Mittelpunkt stehen. Am Beruf der Restauratorin fasziniert mich besonders die Verbindung von handwerklicher Tätigkeit mit historisch-wissenschaftlichen Fragestellungen. Ich wünsche mir eine berufliche Tätigkeit, bei der ich praktisch mit den Händen arbeiten kann, jedoch stets in Verbindung mit einem fachlichen, historischen und wissenschaftlichen Kontext. Reine körperliche Arbeit ohne diesen Hintergrund empfinde ich hingegen als wenig erfüllend.
Zu meinen Stärken zählen ein sorgfältiges, detailorientiertes Arbeiten sowie ein ausgeprägtes künstlerisches Einfühlungsvermögen, das ich mir unter anderem durch meine private intensive Auseinandersetzung mit Kunst angeeignet habe. Den Erhalt von Kulturgütern betrachte ich als eine gesellschaftlich bedeutsame Aufgabe, zu der ich gerne aktiv beitragen möchte.
Das studienvorbereitende Praktikum sehe ich als wertvolle Möglichkeit, erste praktische Erfahrungen im Berufsfeld der Restaurierung zu sammeln und den Umgang mit unterschiedlichen Materialien zu erlernen.
Über eine Rückmeldung würde ich mich sehr freuen.
Mit freundlichen Grüßen
Natalia Marecka
E-Mail natalia.marecka(at)outlook.de
Job Features
| Stellen-Kategorie | Kunsthandwerkliche Objekte |
