Dr. Denise Madsack übernimmt Professurvertretung im Studiengang Objektrestaurierung //
Im Sommersemester 2026 vertritt Dr. Denise Madsack im Studiengang Konservierung und Restaurierung archäologischer, ethnologischer und kunsthandwerklicher Objekte der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart (ABK Stuttgart) die Professur von Prof. Dr. Andrea Funck, die sich derzeit im Forschungssemester befindet.
Dr. Denise Madsack ist Restauratorin, Vermittlerin und Forscherin. An der Hochschule der Künste Bern studierte sie Konservierung und Restaurierung mit dem Fokus auf moderne Materialien und audiovisuelle Medien. Für ihre Masterarbeit zu Technologie und Erhalt von mittels 3D-Druck gefertigten Objekten in Architektur, Design und Kunst wurde sie 2011 mit dem Master-Award der Swiss Association of Conservation and Restoration ausgezeichnet.
Im Rahmen ihrer Dissertation (2018–2024) beschäftigte sie sich mit der Kunst am Bau-Praxis im Staatlichen Hochbau Baden-Württemberg. In einer Feldstudie untersuchte sie, wie Kunstwerke in diesem nicht-musealen Umfeld entstehen und welche Anforderungen sich daraus für einen zeitgemäßen Umgang mit ihnen ergeben. Dabei interessierte sie besonders, wie durch die Zusammenarbeit unterschiedlicher Disziplinen neue Impulse für Erhalt und Vermittlung entstehen können. Ihre Dissertation „Kunst am Bau. Zustände, Erhalt und Vermittlung“ erschien kürzlich im Verlag arnoldsche Art Publishers.
Mit ihrer freiberuflichen Restaurierungswerkstatt arbeitet Denise Madsack für Museen, Galerien, Institutionen und Künstler:innen. Seit 2016 unterrichtet sie zudem an verschiedenen Hochschulen, darunter die Hochschule für Technik Stuttgart (Fakultät Architektur) und die Universität Konstanz (Fachbereich Literatur–Kunst–Medien). Von 2022 bis 2025 war sie am Forschungsprojekt AGaMe an der ABK Stuttgart beteiligt, das sich mit dem Schutz und der Reinigung von Außenskulpturen und denkmalgeschützten Metallfassaden befasste.
Neugier, Sorgfalt und die Offenheit für interdisziplinäre Zusammenarbeit prägen auch ihre Lehre. Neben der Vermittlung von Spezialwissen und der Verbindung von Theorie und Praxis ist es ihr ein Anliegen, die gesellschaftliche Relevanz des Fachs Restaurierung zu verdeutlichen und den Blick über den eigenen Tellerrand bei den Studierenden zu fördern.
Quelle: Pressemitteilung ABK
